2016年度呼伦贝尔学院外国语学院发表论文统计表 |
序号 |
论文名称 |
期刊名称 |
作者 |
所属院系 |
时间 |
CN刊号 |
邮发代号 |
备注 |
1 |
翻转课堂教学模式在应用型大学英语教学中的可行性研究 |
呼伦贝尔学院学报 |
张婵 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN15-1202G4 |
16-170 |
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2 |
翻转课堂教学模式在民族地区大学英语课程教学中的应用 |
呼伦贝尔学院学报 |
王慧丽 |
外国语学院 |
2016.08 |
15-1202/G4 |
1009-4601 |
项目结题 |
3 |
济慈《秋颂》中的生态女性主义构建略论 |
语文建设 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.01 |
CN11-1399 |
2-200 |
核心期刊 |
4 |
从神话原型角度解读麦琪的逃离 |
安徽文学 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.02 |
CN34-1169/I |
26-177 |
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5 |
反思性教学模式下的高校英语教学改革研究 |
英语广场 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN42-1617/G4 |
38-526 |
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6 |
英美文学课程在商务英语专业课程设置的重要性 |
文学教育 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN42-1768/I |
38-423 |
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7 |
《圣诞节的早晨》中的互文性研究 |
开封教育学院学报 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN 41-1310/G4 |
62-45 |
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8 |
应用型本科院校英语专业四级测试能力研究 |
课程教育研究 |
陈莹 |
外国语学院 |
2016.07 |
CN 15-1362/G4 |
16-129 |
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9 |
关于高校英语跨文化教育教学探究 |
黑龙江教育学院学报 |
张利华 |
外国语学院 |
2016.01 |
CN:23-1143/G4 |
14-217 |
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10 |
从语用学角度谈曹雪芹《红楼梦》的英译本语言特色 |
语文建设 |
张利华 |
外国语学院 |
2016.02 |
CN:23-1143/G4 |
2-200 |
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11 |
关于高校大学英语教学改革探究 |
黑龙江教育学院学报 |
张利华 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN:23-1143/G4 |
14-217 |
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12 |
《呼啸山庄》的叙事艺术论略 |
语文建设 |
黄东升 |
外国语学院 |
2016.02 |
CN11-1399/H |
2-200 |
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13 |
民族地区高校大学英语网络教学中教师角色的思考 |
佳木斯职业学院学报 |
黄东升 |
外国语学院 |
2016.04 |
CN23-1590/G4 |
14-215 |
立项 |
14 |
大学英语教学改革背景下的教师可持续发展研究 |
山西煤炭管理干部学院学报 |
黄东升 |
外国语学院 |
2016.08 |
CN14-1247/D |
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15 |
民族地区高校大学英语网络教学中教师角色定位理论与实践研究——以呼伦贝尔学院为例 |
人才资源开发 |
黄东升 |
外国语学院 |
2016.09 |
41-1372/D |
36-177 |
立项 |
16 |
慕课视角下地方高校基于ESP理论的大学英语拓展课程研究 |
知音励志 |
黄东升 |
外国语学院 |
2016.11 |
42-1805/G0 |
38-379 |
立项 |
17 |
课堂互动性交流:课堂教学的智慧——评《英语写作教学——课堂互动性交流视角》 |
大学教育科学 |
张鸾 |
外国语学院 |
2016.01 |
CN43-1398/G4 |
42-270 |
核心期刊 |
18 |
高校英语语言学教学策略研究 |
才智 |
张鸾 |
外国语学院 |
2016.03 |
CN22-1357/C |
12-344 |
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19 |
语言磨蚀对蒙古族大学生英语教学的启示 |
现代职业教育 |
张鸾 |
外国语学院 |
2016.09 |
CN14-1381/G4 |
22-384 |
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20 |
促进网络资源在高校英语阅读教学中应用的相关建议 |
明日风尚 |
张鸾 |
外国语学院 |
2016.11 |
CN32-1775/G0 |
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21 |
基于ESP的高校英语教学模式探索 |
教育理论与实践 |
张鸾 |
外国语学院 |
2016.11 |
CN14-1027/G4 |
22-162 |
核心期刊 |
22 |
形成性评价在蒙授英语专业高级英语教学中的运用 |
黑龙江教育 |
常丽娟 |
外国语学院 |
2016.11 |
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23 |
浅议“合作原则”在《交际英语》课教师话语中的应用 |
语文学刊 |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.04 |
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16-52 |
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24 |
蒙授英语精读教学现状及对策研究 |
呼伦贝尔学院学报(蒙) |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.01 |
CN15-1202G4 |
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25 |
关于蒙古族大学生英语自主学习能力培养模式的探索 |
赤峰学院学报(蒙) |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.04 |
CN15-1342/C |
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26 |
“合作学习”在大学英语口语教学中的应用 |
赤峰学院学报(蒙) |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.05 |
CN15-1342/C |
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27 |
教学改革大背景下蒙授大学英语发展趋势及探索 |
赤峰学院学报(蒙) |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.06 |
CN15-1342/C |
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28 |
中西饮食观念宴会礼仪差异探微 |
内蒙古社会科学(蒙) |
乌日娜 |
外国语学院 |
2016.05 |
CN15-1010/C |
16-17 |
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29 |
蒙古族大学生英语写作中“Be”动词使用错误分析 |
教育现代化 |
诺敏 |
外国语学院 |
2016.05 |
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30 |
大学英语网络课程“自主与合作”学习模式的实践研究 |
物流教学 |
韩丽伟 |
外国语学院 |
2016.11 |
11-3358/F |
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31 |
浅谈英美文学的异质性障碍与大学生跨文化意识的培养 |
亚太教育 |
鄂巍 |
外国语学院 |
2016.11 |
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32 |
美国5C标准对我国英语教学评价与测试的启示 |
决策与信息 |
黎楠 |
外国语学院 |
2016.11 |
CN42-1128/C |
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33 |
从文化视角下看品牌翻译中的归化与异化 |
呼伦贝尔学院学报 |
张锁军 |
外国语学院 |
2016.02 |
CN15-1202/G4 |
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34 |
基于英汉双语语料库的“死”字英译探究 |
语文学刊 |
张锁军 |
外国语学院 |
2016.05 |
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35 |
浅析大规模外语考试与学校教学考试 |
决策与信息 |
孙丽红 |
外国语学院 |
2016.09 |
CN42-1128/C |
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36 |
中英学位制度对比研究 |
决策与信息 |
杨小宇 |
外国语学院 |
2016.10 |
CN42-1128/C |
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37 |
基于多模态理论英语专业语法课堂教学模式建构 |
呼伦贝尔学院学报 |
刘佳 于庆焕 |
外国语学院 |
2016.06 |
CN15-1202/G4 |
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合计:37篇,其中教学论文总计27篇,专任教师总数66人,公开发表论文数年人均为0.41 |
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