一、专业简介

英语专业主要以英语语言、英语文学和英语国家的社会文化等为学习和研究对象，教学过程强调实践和应用，人才培养突出人文素质教育，注重开阔学生的国际视野。

呼伦贝尔学院英语专业发展于1979 年呼伦贝尔盟教育学院英语大专班和专业证书班，合校以来，1995年开始招收英语教育专科生，2005年招收首届英语专业本科生。本专业以高素质应用型英语人才培养为目标和基本出发点，重视师资队伍建设，并长期聘有英美外教2-3人，拥有英语专业语言实训室、翻译实训室、商务英语实训室等优质教学资源。多年来，不断加强专业建设，深化教学改革，鼓励教科研立项，将人才培养与地方经济和社会发展紧密结合，为呼伦贝尔及内蒙古各盟市培养了大量的英语专业人才。

二、专业培养目标

以“立德树人”为根本，培养适应地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，厚实的英语语言文学知识和其他相关专业知识，能适应地方经济社会发展，在中学进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

发展预期：学生毕业五年左右，具有较强的英语语言综合运用能力和英语教育实践能力，具有一定国际视野和较高的师德素养，能够成为所在教育领域的骨干教学、教研、管理人才。

三、毕业要求

修满专业人才培养方案规定的174学分。具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育学分,《国家学生体质健康标准》综合成绩合格，毕业答辩合格、实践环节合格。无学校有关学籍管理中规定的不准予毕业的相关记录。

1 [师德规范] 积极树立践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想、政治、理论和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2 [教育情怀] 具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

3 [学科素养] 掌握英语专业语音、词汇、语法等基本知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握英语教学的基本理论与方法，理解其知识体系的基本思想和方法。熟悉第二外语基本知识，了解英语教育科学发展与教育实践等方面的知识，了解外语教育的规律与基本理论和相邻学科知识。了解英语国家文学、文化，培养跨文化交际意识。对学习科学相关知识有一定的了解。

4 [教学能力] 在教育实践中，能够依据英语课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用英语教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验，具备教学基本技能，具有初步的从事英语教学的能力和一定的教学研究能力。

5 [班级指导] 树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。

6 [综合育人] 了解中学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值，能够有机结合英语学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。

7 [学会反思] 具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育中英语改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题。

8 [沟通合作] 理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。

详细内容见附件： 2020版英语专业人才培养方案(2).doc